Wie frühe Begabungsförderung im inklusiven Kontext gelingen kann
Mit dem stärkenorientierten Blick und den pädagogischen Strategien auf der Basis von "Early Excellence" werden hier Möglichkeiten aufgezeigt, wie der Übergang von Kita/Grundschule auch für Kinder mit Entwicklungsvorsprüngen gelingen kann. Es werden Konzepte vorgestellt und unter Berücksichtigung der ressourcen- und standortspezifischen Bedingungen bereits eigene Schritte erörtert.
Ziele:
- Grundkenntnis vom Early Excellence Konzept erhalten
- Verständnis von inklusiver Begabungs- und Begabtenförderung entwickeln
- Kenntnis von Organisations-und Teamentwicklungsprozessen erlangen
- Optimierung vorhandener Übergangs-Prozesse in der eigenen Institution vornehmen
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