Kinder lernen von Geburt an. In den ersten zehn Lebensjahren entwickeln sie wichtige Fähigkeiten, die sie ihr ganzes Leben begleiten.
Der Bildungsplan 0–10 sorgt dafür, dass Kinder in Bremen in dieser wichtigen Zeit gut begleitet, gefördert und unterstützt werden – in der Kita, in der Kindertagespflege und in der Grundschule.
Der Bildungsplan 0–10 ist die gemeinsame Grundlage für die Bildung und Erziehung von Kindern von der Geburt bis zum Ende der Grundschule.
Er beschreibt:
Der Plan gilt für:
Damit wird Bildung in Bremen erstmals über alle Bereiche hinweg zusammen gedacht.
Der Bildungsplan 0–10 verfolgt mehrere wichtige Ziele:
Bildung ohne Brüche ermöglichen
Kinder sollen von Anfang an aufeinander aufbauend lernen können.
Das Lernen in der Kita wird in der Grundschule aufgegriffen und weitergeführt.
Chancengleichheit stärken
Alle Kinder sollen gute Bildungschancen erhalten – unabhängig von ihren Lebensbedingungen.
Individuelle Entwicklung fördern
Kinder entwickeln sich unterschiedlich.
Der Bildungsplan unterstützt Fachkräfte dabei, jedes Kind individuell zu begleiten.
Zusammenarbeit verbessern
Kitas, Kindertagespflege und Grundschulen arbeiten enger zusammen und tauschen sich aus.
Gemeinsame Orientierung schaffen
Alle Beteiligten orientieren sich an gemeinsamen Grundsätzen und Zielen.
Wie lernen Kinder in den ersten 10 Jahren?
Kinder lernen auf vielfältige Weise – nicht nur im Unterricht oder in geplanten Angeboten.
Sie lernen zum Beispiel durch:
Der Bildungsplan berücksichtigt diese verschiedenen Lernformen und unterstützt Fachkräfte dabei, passende Lernumgebungen zu gestalten.
Welche Bildungsbereiche sind wichtig?
Der Bildungsplan beschreibt zentrale Bildungsbereiche, die für die Entwicklung von Kindern wichtig sind.
Diese Bereiche gelten über die gesamte Zeit von 0 bis 10 Jahren hinweg.
Sprache und Kommunikation
Kinder lernen, sich auszudrücken, zuzuhören und andere zu verstehen.
Sprache ist die Grundlage für Lernen und Austausch.
Mathematisches Denken
Kinder entwickeln ein Verständnis für Zahlen, Mengen, Muster und Zusammenhänge.
Natur, Umwelt und Technik
Kinder setzen sich mit ihrer Umwelt auseinander und entdecken naturwissenschaftliche und technische Zusammenhänge.
Körper, Bewegung und Gesundheit
Kinder entwickeln motorische Fähigkeiten und lernen, auf ihre Gesundheit zu achten.
Ästhetik und Gestaltung
Kinder drücken sich kreativ aus – zum Beispiel durch Malen, Musik, Bewegung oder Gestalten.
Soziales Lernen und Werte
Kinder lernen, mit anderen umzugehen, Regeln zu verstehen und Verantwortung zu übernehmen.
Diese Bildungsbereiche sind eng miteinander verbunden und werden im Alltag gemeinsam gefördert.
