Impulse zur Gestaltung des Übergangsprozesses Kita - Grundschule
In diesem Workshop widmen wir uns der handlungsbezogenen Ausgestaltung des Prozesses "Übergang Kita-Grundschule", für den wir Anregungen aus dem aktuellen Projekt „durchgängige Begabungsförderung“ nutzen.
Nach einem kurzen Einstiegs-Referat, in dem neben der Bedeutung von Übergangsprozessen für Kinder Gute-Praxis-Beispiele aus Bremerhavener Einrichtungen vorgestellt werden, erarbeiten wir gemeinsam – Ihre Fachkenntnisse und Erfahrungen einbeziehend – wie der Übergang Kita-Grundschule bestmöglich
- vorbereitet
- durchgeführt und
- nachbearbeitet
werden kann, um mit einem großen Ideenschatz an Möglichkeiten in die Umsetzung zu starten.
Ziele:
- Wissen um die Bedeutung von Übergangsprozessen für Kinder
- Erwerb eines Ideenschatzes zur Gestaltung des Übergangsprozesses Kita-Grundschule
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