Neben den besonderen Anforderungen für die pädagogische Arbeit mit unter 3-jährigen stellt sich für die Fachkräfte die Aufgabe, ihr Rollenbild den veränderten gesellschaftlichen Rahmenbedingungen und den individuellen Lebenssituationen der Familien anzupassen. Welche interdisziplinären Netzwerke brauchen wir und welche Erfahrungen aus der Praxis können wir für uns nutzbar machen? Dies wird aus unterschiedlichen Perspektiven betrachtet:
- Aus individueller Perspektive der pädagogischen Fachkräfte
- Aus dem Blickwinkel von Eltern und Kindern
- Im Hinblick auf Kinder in besonderen Lebenslagen: Migrationsbiografie, substituierte und/oder Eltern mit Suchterkrankungen, entwicklungsspezifische Förderbedarfe, Armut, Kindeswohl
- Aus historischer Sicht