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Einführung in die individuelle Lern- und Entwicklungsdokumentation (LED)

Beobachtung und Dokumentation der kindlichen Lernentwicklung ist ein wichtiger Aspekt der Arbeit von pädagogischen Fachkräften. Daher geht es im Grundlagenmodul darum, die Philosophie der LED zu verstehen und die Bezüge zum Bremer 'Rahmenplan für Bildung und Erziehung im Elementarbereich' herzustellen. Anknüpfend an die Erfahrungen der Fachkräfte gibt die Fortbildung sowohl fachliche Inputs als auch Raum für Diskussionen in Kleingruppen und im Plenum.

Die Individuelle Lern- und Entwicklungsdokumentation ist eine wichtige Erweiterung des Rahmenplans in Bezug auf das individuelle Lernen und die Lernwege der Kinder und stellt auch ein Bindeglied zur Gestaltung der pädagogischen Arbeit dar.

In der Fortbildung wird an den Kernaussagen des Rahmenplans angesetzt, die neue LED in ihrer Gesamtheit vorgestellt und die einzelnen Bestandteile auch praktisch erprobt. Es wäre wünschenswert, wenn Beobachtungen, Lerngeschichten oder Portfolios, soweit bereits vorhanden, mitgebracht würden.

Die Fortbildung richtet sich an Fachkräfte, die noch über wenig Erfahrungen mit der LED verfügen, ihr Wissen vertiefen wollen oder Neueinsteiger sind.

Zielgruppe(n)
Pädagogische Fachkräfte ohne (oder mit geringen) Vorkenntnissen
Leitung
Jutta Rothe (Bildungsexpertin), Hannelore Kluth (Sozialpädagogin), Jutta Rothe (Friedrich-Bödecker-Kreis Land Bremen e.V.)
Veranstaltungsart
Fortbildung
Veranstaltungsreihe
Trägerübergreifende Qualifizierungskampagne LED
Rubrik
LED: Grundlagen
Beginn
28.03.2011
Ende:
29.03.2011
Termine
28. + 29.03.2011 (jeweils von 9.00 – 16.00 Uhr)
Anmeldeschluss
21.03.2011
Veranstaltungsort
  • Dienstleistungs-Zentrum Grünhöfe, auf der Bult 5, großer Seminarraum, 1. Etage, Bremerhaven
  • Dienstleistungs-Zentrum Grünhöfe, auf der Bult 5, Saal, Bremerhaven