Vom unbekannten Abenteuer zur Selbstverständlichkeit
Anhand von Alltagsgegenständen, selbst-gebasteltem und Montessori-Material erarbeiten wir uns praktisch den Zahlenraum.
Wir versetzen uns in die Kinder und werden lernen die Welt mit ihren Augen zu betrachten.
Dabei erleben wir an uns selbst, wie aufregend und zugleich selbstverständlich Kinder sich Zahlen und Mengen erarbeiten können.
Ziele:
- Lerngelegenheiten für die Erarbeitung von Zahlenräumen am Beispiel kennenlernen und selbst darin arbeiten
- Erfahrungen und Techniken aus der Kita-Arbeit für die eigene Lernpraxis mit Kindern kennenlernen
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