Bewusste bzw. gezielte Beobachtung als Voraussetzung einer kindorientierten Bildung erfährt zunehmende Wertschätzung in der Kita. Die Vielfalt möglicher Beobachtungssituationen im Kita-Alltag, die Betrachtung und Reflexion kindlicher Lernprozesse mit den LED-Dokumentationsinstrumenten und die sich daraus ergebenden Anregungen zur Gestaltung pädagogischer Situationen werden Thema dieses Fortbildungsmoduls sein.
Die Beobachtung und Dokumentation ist eine zentrale Aufgabe der pädagogischen Fachkräfte im Elementarbereich. Pädagogische Fachkräfte schenken dem einzelnen Kind Beachtung, sind interessiert an dem, was dem Kind wichtig ist, entdecken die Themen der Kinder. Mit Beobachtungen und Auswertungen anhand der Lerndispositionen lässt sich die subjektive Weltsicht des Kindes entdecken, einfangen und festhalten.