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Resilienz und Ressourcen bei Kindern deutlicher erkennen - wie die inklusive Pädagogik jeder Kita ausgebaut werden kann

Unter dem Blickwinkel der Resilienzforschung und mit einer ressourcenorientierten Haltung werden in diesem Seminar die Zusammenhänge von Selbstwirksamkeit / Selbstwirksamkeitserleben als Schutzfaktoren und Lebensstrategien herausgearbeitet und ihre positive Wirkung auf die Entwicklung von Kindern beleuchtet. 

Die Wirkungen von:
- einflußreichen Personen, Vorbildern
- unterschiedlichen Temperamenten
- starken Überzeugungen, Glaubenssätzen
- von Problemlösefähigkeiten
- von familiären Gewohnheiten, Ritualen, Talenten
werden ergründet, um daraus Strategien zu entwickeln,
- Eltern stärken
- positive Entwicklung ermöglichen
- den Umgang mit dem Unbekannten / Fremden / Neuen erleichtern

Ziel:
Erkenntnisse aus der Resilienzforschung für die Kita nutzen, Ressourcen "beleuchten", Kinder in ihrem Umfeld stärken.

Zielgruppe(n)
Alle pädagogischen Fachkräfte
Leitung
Herbert E. Förster (Diplompsychologe, Supervisor und Kita Fachberatung ) , Katrin Trappe (Diplompädagogin, Kita Fachberatung und Supervisorin)
Veranstaltungsart
Fortbildung
Veranstaltungsreihe
Fortbildung zum Rahmenplan
Rubrik
Rahmenplan/Interkulturelle Bildung
Beginn
26.03.2019
Ende:
07.05.2019
Termine
26.03.2019 + 07.05.2019
Uhrzeit
08:30 - 16:30 Uhr
Anmeldeschluss
05.03.2019
Anzahl freier Plätze
22/5 (normal/Warteliste)
Veranstaltungsort
Der PARITÄTISCHE Landesverband Bremen, Außer der Schleifmühle 55-61, 28203 Bremen, Veranstaltungsraum EG