2-3.11/2-HB — Einführung in die LED für Kita-Leiterinnen

Beobachtung und Dokumentation der kindlichen Lernentwicklung als wichtiger Aspekt der Arbeit von pädagogischen Fachkräften benötigt organisatorische Voraussetzungen im Kitaalltag. Diese Bedingungen herzustellen ist auch die Aufgabe von Kitaleitung. Daher geht es im Grundlagenmodul darum, die Instrumente der LED kennenzulernen, die Philosophie der LED zu verstehen und die Bezüge zum Bremer 'Rahmenplan für Bildung und Erziehung im Elementarbereich' herzustellen sowie arbeitsorganisatorische Fragen zu behandeln.