Das Programm „Sprach-Kita 2.0 – Miteinander wachsen mit Sprache“ ist eine Initiative der Stadtgemeinde Bremen zur bestmöglichen Begleitung und Förderung aller Kinder – unabhängig von ihrer Herkunft, Sprache oder ihren individuellen Voraussetzungen.
Es knüpft direkt an das ausgelaufene Bundesprogramm „Sprach-Kita: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist“ an. Die dort erfolgreich aufgebauten Strukturen und Praxiserfahrungen werden im neuen Programm weiterentwickelt, dauerhaft gefestigt und mit den bestehenden bremischen Konzepten verknüpft.
Die Kernbereiche des Programms
Das Programm Sprach-Kita 2.0 zielt darauf ab, die sprachliche Bildung und Förderung in Kindertageseinrichtungen systematisch, alltagsintegriert und nachhaltig zu verbessern. Auf der Grundlage einer inklusiven Pädagogik werden gemeinsame Strukturen geschaffen, um eine qualitativ hochwertige Sprachförderung dauerhaft zu verankern.
Der gesamte Kita-Alltag wird so gestaltet, dass er den Spracherwerb und die Sprachentwicklung aller Kinder anregt. Eine Schlüsselrolle kommt dabei der Interaktionsqualität zwischen Fachkraft und Kind zu. Da Sprache als Schlüssel zur Welt verstanden wird, ermöglicht sie gesellschaftliche Teilhabe, eröffnet Bildungschancen und stärkt die persönliche Entwicklung der Kinder.
Das Programm verfolgt einen ganzheitlichen Ansatz und konzentriert sich auf zwei zentrale Handlungsfelder:
: Die Eltern und Familien werden aktiv in den Prozess eingebunden.
Die erfolgreiche Umsetzung des Programms basiert auf einer engen Zusammenarbeit zwischen der Kitaleitung, den Fachkräften und der Fachberatung:
Alle weiteren Informationen zum Programm Sprach-Kitas 2.0. entnehmen Sie bitte dem anliegenden Praxisleitfaden (pdf, 1.5 MB) und dem Handlungsrahmen (pdf, 120.8 KB).
