MITsprache ist ein systematisches Sprachförderprogramm für Grundschulkinder. Es unterstützt Kinder dabei, ihre sprachlichen Kompetenzen gezielt weiterzuentwickeln und schafft damit wichtige Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen in der Schule.
Im Mittelpunkt stehen die mündliche Sprache, der Wortschatz und die Grammatik. Die Förderung findet in kleinen Gruppen mit bis zu sieben Kindern statt. In einer spielerischen und zugleich strukturierten Lernumgebung werden sprachliche Fähigkeiten aufgebaut und gefestigt. Ergänzend werden sozial-emotionale Kompetenzen gestärkt – etwa die Fähigkeit, eigene Gedanken und Gefühle auszudrücken, anderen zuzuhören und das eigene Verhalten zu steuern.
Zu Beginn wird der individuelle Sprachstand jedes Kindes mit einer kurzen digitalen Diagnostik erfasst. Die Ergebnisse zeigen, in welchen Bereichen ein Kind bereits sicher ist und wo gezielte Unterstützung sinnvoll ist. Im weiteren Verlauf des Schuljahres kann die Entwicklung durch erneute Erhebungen sichtbar gemacht und die Förderung entsprechend angepasst werden.
MITsprache umfasst fünf Förderstunden pro Woche: Vier Stunden dienen der sprachlichen Förderung, eine weitere Stunde der Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen.
Das Programm startet ab Herbst 2026 an 25 Bremer Startchancen-Grundschulen und wird zunächst über mehrere Jahre erprobt. Perspektivisch soll MITsprache mit weiteren Maßnahmen der Bremer Sprach- und Leseförderung, insbesondere dem Leseband, verbunden werden.
Aktualisiert am 23.09.26