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Newsletter "Medien und Digitalisierung"

Sie finden an dieser Stelle Aktuelles aus dem Referat "Medien und Bildung in der digitalen Welt".
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TikTok-Challenges

Viele sind harmlos und kreativ, manche bergen echte Risiken und einige sorgen vor allem als Gerücht für Aufregung. Auf einer TaskCard stellen wir aktuelle Challenges kurz vor und ordnen sie ein. Die Pinnwand wird laufend aktualisiert und richtet sich an Lehrkräfte und Eltern.

Umfrage zu MedienOnline

Mit MedienOnline stellen wir über 60.000 Bildungsmedien allen Bremer Lehrkräften bereit. Um unser Angebot weiter zu verbessern möchten wissen, ob und wie Sie MedienOnline nutzen und bitten Sie in der Umfrage herzlich um Ihr Feedback

Bremen wird bunt

Die Kinodoku „Bremen wird bunt“ zeigt Bremen in historischen Farbfilmen von 1930 bis 1959. In der Fortbildung am 24.11. werden Beispiele für die Verwendung des Films in den Jahrgangstufen 7-13 zu unterschiedlichen Unterichtsfächern vorgestellt

Pages als Gestaltungswerkzeug

Mit der App "Pages" lassen sich Poster, Plakate, Bücher, Zeitungen, interaktive und multimediale Arbeitsblätter und vieles mehr produzieren. Sie lernen im Workshop am 25.11. Dokumente für den Druck oder für die weitere Nutzung am iPad zu gestalten.

KI-Tools in der Berufsschule

In dieser praxisorientierten Fortbildung am 26.11. entdecken Sie, wie KI-Tools Ihren Alltag an Berufsbildenden Schulen bereichern können – als Zeitersparer, Ideengeber und Unterstützung für individualisiertes Lernen.

Demokratie spielend verstehen

Was passiert, wenn wir antidemokratische Parteien wählen? Wie werden wir beeinflusst?
Während der Fortbildung am 7.12. spielen wir gemeinsam das niedrigschwellige multimediale, interaktive Game "Deine Stimme" und reflektieren dessen Einsatz im Unterricht.


Strategisch. Digital. Pädagogisch.

Ziel des Workshops am 7. Dezember ist es, Schulleitungsteams Impulse und Praxisbeispiele für den pädagogisch sinnvollen Einsatz von iPads an die Hand zu geben. Gemeinsam sollen strategische Ansätze für die digitale Schulentwicklung reflektiert und konkrete nächste Schritte für die eigene Schule abgeleitet werden.

Digitale Drehtür (pdf, 573.1 KB)

Tage der offenen Tür: Die Digitale Drehtür ergänzt Ihren Regelunterricht mit digitalen Enrichment-Angeboten. Testen Sie vom 10.-12.11.26 gemeinsam mit Ihren Schüler:innen die Selbstlern- oder Live-Kurse

Der zerbrochne Krug - Medienpaket

Heinrich von Kleists „Der zerbrochne Krug“ ist ab 2027 Abiturthema. Bei MedienOnline finden Sie nun ein passendes Medienpaket der Reihe „Deutsch interaktiv“

Podcasts produzieren

Die selbstständige Produktion von Podcasts ist hervorragend geeignet, Unterrichtsthemen ansprechend als Audioprojekt umzusetzen. Sowohl Podcasts als auch Hörspiele fördern die Sprachkompetenz und stärken das Hörverstehen der Lernenden. Ein Workshop am 3.11.

KI und Demokratie

Informationskompetenz, kritische Medienrezeption und Quellenanalyse werden in Zeiten von Künstlicher Intelligenz immer wichtiger. In der Fortbildung am 4.11. werden wir geeignete Unterrichtsansätze entwickeln, um diese Themen entsprechend zu vermitteln.

Filmen und Schneiden mit dem iPad

"Mal eben" ein ansprechendes Video für oder mit Schüler:innen am iPad produzieren? Interviews, Video-Statements oder Schul-Events filmen, schneiden und präsentieren: In diesem Workshop am 9.11. lernen Sie die Grundlagen der Filmgestaltung

Schulhomepage

Um Informationen übersichtlich und strukturiert darzustellen, bietet das Homepagesystem "SixCMS" insbesondere für Start- und Einstiegsseiten die Möglichkeit des Kacheldesigns an. In dieser Fortbildung am 9.11. wird Ihnen gezeigt, wie Sie das Kacheldesign in Ihre Schulhomepage einbauen können.

AIS.chat kennen lernen

Die Online-Fortbildung am 11.11. stellt die für Schulen entwickelte KI-Plattform AIS.chat vor, die allen staatlichen Bremer Schulen einen DSGVO-konformen Zugang zu unterschiedlichen KI-Modellen ermöglicht. Gemeinsam erproben wir verschiedene Einsatzmöglichkeiten.

BremerBildungsBarcamp

Beim 12. Bremer BildungsBarcamp am 13.11. vertiefen wir das Thema "Lernen - in Zeiten von KI":
Wie sieht das Lernen in Zukunft aus? Ko-konstruktiv im Zusammenspiel von Mensch und Maschine? Oder als De-Skilling, weil immer mehr Kompetenzen an die KI ausgelagert werden?

Grauer Hintergrund und Hand mit roten Streifen · Cottonbro