Wir alle haben Fähigkeiten fürs /zum Leben und Bildung erworben.
Auch den Kindern wollen wir Bildung zukommen lassen und sie in ihren Fähigkeiten und Ressourcen unterstützen und fördern.
Wie entscheidend ist dabei Herkunft und genetische Disposition?
Was hat Bildung mit Beziehung und Bindung zu tun?
Gibt es Grundvoraussetzungen für Bildung?
Können wir die psychische Widerstandsfähigkeit, mentale Zuversicht und emotionale Stabilität von Kindern unterstützen? Wie?
Ist es sinnvoll, Kinder vor schwierigen Umständen und Krisen zu schützen?
Diesen Fragen (und Ihren…)wollen wir in dieser Fortbildung nachgehen, uns auf die Suche nach Antworten machen und unsere Kenntnisse der Gewaltfreien Kommunikation (GFK) dafür zur Verfügung stellen.
Ziel:
Erkennen, wie wichtig Zwischenmenschliches für Bildung und Resilienz ist.
